{"id":2793,"date":"2019-01-27T11:07:00","date_gmt":"2019-01-27T10:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/young-academy.stage.royalacademy.twentyfour.dev\/?p=2793"},"modified":"2025-03-20T13:18:54","modified_gmt":"2025-03-20T12:18:54","slug":"stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/","title":{"rendered":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse"},"content":{"rendered":"\n<p>Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet. Medlemmer af Det Unge Akademi diskuterer konsekvenserne i dette debatindl\u00e6g.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Indl\u00e6gget er skrevet af medlemmerne af Det Unge Akademi: Dimke, H og Niss, K.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Artiklen er oprindeligt udgivet hos <a href=\"https:\/\/sciencereport.dk\/debat\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse-invester-i-fremtiden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Science Report<\/strong> <\/a>den. 27. januar 2019.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Forskning og uddannelse er en del af fundamentet for et velfungerende og demokratisk samfund, ligesom det er velunderbygget at investeringer i b\u00e5de forskning og uddannelse giver et positivt resultat p\u00e5 bundlinjen af nationens husholdningsregnskab. Derfor er det klogt, at skiftende regeringer gennem \u00e5rtier har prioriteret b\u00e5de forskning og uddannelse i Danmark.<\/p>\n\n\n\n<p>I de seneste \u00e5r er dette strategiske udsyn dog erstattet af kortsigtede sparerunder, hvor universiteterne nedsk\u00e6res kraftigt p\u00e5 b\u00e5de undervisnings- og forskningssiden. De offentlige bevillinger fordeles enten til forskning eller uddannelse, men p\u00e5 universiteterne lander de ofte i den samme kasse. Ligeledes er det den samme gruppe mennesker, der er ansvarlige for at sikre, at niveauet p\u00e5 b\u00e5de uddannelse og forskning opretholdes.<\/p>\n\n\n\n<p>Forskning og god universitetsuddannelse er nemlig ul\u00f8seligt knyttet sammen. Situationen i dag er, at den samlede \u00f8konomi p\u00e5 universiteterne er s\u00e5 presset, at det har alvorlige, negative konsekvenser for forskningen og ikke mindst undervisningskvaliteten. Hvis Danmark vil bevare sin rolle som en f\u00f8rende vidensnation skal vi tilbage p\u00e5 en kurs, hvor forskning og uddannelse betragtes som en investering og ikke som en ekstravagant udgift.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Udvis samfundssind og spar<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>I 2015 indvarslede dav\u00e6rende Forsknings- og Uddannelsesminister, Esben Lunde Larsen, d\u00e5rlige tider for sit omr\u00e5de med en udmelding om, at universiteterne skulle udvise samfundssind og spare ligesom alle andre. Dette blev serveret med den provokerende bem\u00e6rkning, at de institutioner, der er kornfede, ogs\u00e5 kan stramme op \u2013 underforst\u00e5et, besparelserne ville ikke komme til at g\u00f8re s\u00e6rlig ondt. Siden Esben Lunde Larsen har der v\u00e6ret adskillige ministre p\u00e5 posten \u2013 men retningen er desv\u00e6rre forblevet u\u00e6ndret.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det fik vi i 2016 \u201domprioriteringsbidraget\u201d p\u00e5 finansloven, et\u00a0<em>newspeak<\/em> ord for den \u00e5rlige to procent besparelse p\u00e5 uddannelse, som universiteterne (og vores kollegaer p\u00e5 professionsh\u00f8jskolerne m.fl.) har v\u00e6ret underlagt lige siden. Alt afh\u00e6ngig af de politiske vinde vil besparelsen forl\u00f8be til 2022 eller m\u00e5ske l\u00e6ngere endda og besk\u00e6re allerede pressede uddannelsesinstitutioner.<\/p>\n\n\n\n<p>Samtidig med indf\u00f8rslen af omprioriteringsbidraget blev der i 2016 gennemf\u00f8rt store besparelser p\u00e5 bevillingen til den frie forskning, og de offentlige investeringer til forskning holdes i det hele taget aktivt nede. Danmark har en ambition om at n\u00e5 den f\u00e6lleseurop\u00e6iske Barcelonam\u00e5ls\u00e6tning om at de samlede udgifter til forskning, udvikling og innovation b\u00f8r udg\u00f8re tre procent af BNP.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e5 den baggrund er det regeringens m\u00e5ls\u00e6tning at de offentlige investeringer i forskning skal udg\u00f8re en procent af BNP, men denne m\u00e5ls\u00e6tning er p\u00e5 det seneste ikke indfriet. Det h\u00e6nger sandsynligvis sammen med, at man s\u00e6tter den ene procent af BNP som et loft.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>En b\u00f8de til dansk forskning<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>At m\u00e5ls\u00e6tningen bruges som et loft, betyder at de midler som hjemtages fra EU af succesfulde forskere, eller penge, som bruges til forskningsaktiviteter i regionerne, tr\u00e6kkes fra de midler som staten investerer i forskning.<\/p>\n\n\n\n<p>Herved modtager dansk forskning de facto en b\u00f8de, n\u00e5r de prestigefyldte midler hentes hjem fra EU, eller regionerne opruster p\u00e5 forskningsfronten. Samtidig er der en r\u00e6kke uklarheder om, hvordan det beregnes, n\u00e5r den ene procent opg\u00f8res.<\/p>\n\n\n\n<p>I forhold til regionernes forskningsinvestering er der f.eks. en forskel p\u00e5 1 milliard mellem forskellige opg\u00f8relser, og der g\u00e5r bel\u00f8b, sandsynligvis i samme st\u00f8rrelsesorden, fra universiteterne tilbage til staten betalt som kunstig h\u00f8j husleje. En husleje der tilsyneladende medregnes i de offentlige investeringer til forskning under \u00e9nprocentsm\u00e5ls\u00e6tningen.<\/p>\n\n\n\n<p>Samlet er billedet alts\u00e5, at der sk\u00e6res voldsomt p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det, og der holdes igen med pengene til forskning, uden at man har fuldst\u00e6ndig klarhed over hvor meget. Det skaber en situation, hvor universiteterne er underfinansierede, og vi mener, at det er helt afg\u00f8rende, at der rettes op p\u00e5 denne ubalance hurtigst muligt.<\/p>\n\n\n\n<p>Forsknings- og uddannelses\u00f8konomi diskuteres oftere og oftere adskilt, men universiteterne og forskerne p\u00e5 universiteterne har ansvar for begge dele.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Forskningsmidler d\u00e6kker huller i budgettet<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>De store besparelser p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det forringer alts\u00e5 ikke bare uddannelserne, men kan tvinge universiteterne til at d\u00e6kke hullerne i budgettet med forskningsmidler. Det samme sker for den enkelte forsker, som ikke f\u00e5r nok tid til at forberede sin undervisning og derfor tager tiden fra sin egen forskning (eller fritid).<\/p>\n\n\n\n<p>De institutter, som prim\u00e6rt er finansieret af undervisning, er h\u00e5rdt m\u00e6rket af omprioriteringsbesparelsen. I mange tilf\u00e6lde er det ogs\u00e5 faldet sammen med besparelser forbundet med dimensioneringen p\u00e5 uddannelser. Men efterh\u00e5nden rammes alle, og forringelserne spreder sig ud over hele universitetssektoren. Der mangler tid til at l\u00f8se kerneopgaverne, fordi vi er for f\u00e5 ansatte.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><em>Vi har kort sagt en situation, hvor nogle universitetsansatte ikke har tid til at forske, mens andre n\u00e6sten ikke underviser.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Paradoksalt nok forv\u00e6rres tidsmanglen af, at der i stigende grad indf\u00f8res administrationstunge kvalitetssikringssystemer. De administrative medarbejdere er blevet fyret eller ineffektivt centraliseret, hvilket betyder, at videnskabelige medarbejdere m\u00e5 bruge uforholdsm\u00e6ssigt meget tid p\u00e5 administration. Problemet med manglende tid l\u00f8ses med st\u00f8rre hold, mindre forberedelsestid og mindre feedback til de studerende. Det er alt sammen noget, som giver markant lavere kvalitet i uddannelserne, ogs\u00e5 selvom universitetsledelserne n\u00f8digt indr\u00f8mmer det.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Afh\u00e6ngig af eksterne midler<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>De mange besparelser p\u00e5 universiteterne har f\u00f8rt til, at forskningen er helt afh\u00e6ngig af eksterne bevillinger. Det bevirker en voksende ulighed i, hvem der forsker, og hvem der underviser. Vi har kort sagt en situation, hvor nogle universitetsansatte ikke har tid til at forske, mens andre n\u00e6sten ikke underviser. Det betyder, at de aktive forskere ikke kanaliserer deres viden ud til samfundet ved at undervise, og det udg\u00f8r dermed en trussel for selve kernen i universitetet.<\/p>\n\n\n\n<p>Vi h\u00e5ber, at 2019 kan blive \u00e5ret, hvor de politiske vinde vender for den danske forsknings- og uddannelsessektor. Danmark skal igen satse p\u00e5 viden og uddannelse. Det er foruds\u00e6tningen for at kunne forts\u00e6tte med at v\u00e6re et velfungerende og rigt samfund, ogs\u00e5 i fremtiden. To procent besparelserne p\u00e5 uddannelse skal stoppes, og forskningsm\u00e5ls\u00e6tningen med en procent af BNP skal fremover opfattes som et absolut minimum i et rent regnskab. I stedet burde diskussionen handle om hvorvidt man, som flere akt\u00f8rer har peget p\u00e5, skal h\u00e6ve de offentlige bevillinger til halvanden procent af BNP for at bibeholde momentum i dansk forskning.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet. Medlemmer af Det Unge Akademi diskuterer konsekvenserne i dette debatindl\u00e6g.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2855,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[51,45],"tags":[],"activity":[],"debat":[],"forskning":[],"forskningsomrade":[],"nyheder":[],"arstal":[],"class_list":["post-2793","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-debatindlaeg","category-offentlig-deltagelse-politik"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"da_DK\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"DET UNGE AKADEMI\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-01-27T10:07:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-03-20T12:18:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anders Drange Ladefoged\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skrevet af\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anders Drange Ladefoged\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimeret l\u00e6setid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\"},\"author\":{\"name\":\"Anders Drange Ladefoged\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/9f2b1caa3cb38882fbf09a027e99cad6\"},\"headline\":\"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse\",\"datePublished\":\"2019-01-27T10:07:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-20T12:18:54+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\"},\"wordCount\":1137,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg\",\"articleSection\":[\"Debatindl\u00e6g\",\"Offentlig deltagelse - politik\"],\"inLanguage\":\"da-DK\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\",\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\",\"name\":\"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg\",\"datePublished\":\"2019-01-27T10:07:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-20T12:18:54+00:00\",\"description\":\"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"da-DK\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg\",\"width\":1280,\"height\":853,\"caption\":\"Foto: Unsplash\/ Mathieu Stern\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hjem\",\"item\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#website\",\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/\",\"name\":\"DET UNGE AKADEMI\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"da-DK\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization\",\"name\":\"DET UNGE AKADEMI\",\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/05\/ya-favicon.svg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/05\/ya-favicon.svg\",\"width\":179,\"height\":179,\"caption\":\"DET UNGE AKADEMI\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/9f2b1caa3cb38882fbf09a027e99cad6\",\"name\":\"Anders Drange Ladefoged\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"@id\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e850026c4da204ed00689c6e8cb0cb315b131ff92c2cd432874bdbc6a7d11eb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e850026c4da204ed00689c6e8cb0cb315b131ff92c2cd432874bdbc6a7d11eb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Anders Drange Ladefoged\"},\"url\":\"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/author\/anders\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI","description":"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/","og_locale":"da_DK","og_type":"article","og_title":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI","og_description":"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.","og_url":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/","og_site_name":"DET UNGE AKADEMI","article_published_time":"2019-01-27T10:07:00+00:00","article_modified_time":"2025-03-20T12:18:54+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":853,"url":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Anders Drange Ladefoged","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skrevet af":"Anders Drange Ladefoged","Estimeret l\u00e6setid":"6 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/"},"author":{"name":"Anders Drange Ladefoged","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/9f2b1caa3cb38882fbf09a027e99cad6"},"headline":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse","datePublished":"2019-01-27T10:07:00+00:00","dateModified":"2025-03-20T12:18:54+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/"},"wordCount":1137,"publisher":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg","articleSection":["Debatindl\u00e6g","Offentlig deltagelse - politik"],"inLanguage":"da-DK"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/","url":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/","name":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse - DET UNGE AKADEMI","isPartOf":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg","datePublished":"2019-01-27T10:07:00+00:00","dateModified":"2025-03-20T12:18:54+00:00","description":"Der er brug for at forskning og uddannelse betragtes som en vigtig investering. I dag er \u00f8konomien p\u00e5 universiteterne s\u00e5 presset, at det har alvorlige konsekvenser for b\u00e5de forskning og undervisningskvalitet.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#breadcrumb"},"inLanguage":"da-DK","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#primaryimage","url":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg","contentUrl":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/01\/mathieu-stern-1zo4o3z0uja-unsplash-e1742473074123.jpg","width":1280,"height":853,"caption":"Foto: Unsplash\/ Mathieu Stern"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/stop-besparelserne-paa-forskning-og-uddannelse\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hjem","item":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Stop besparelserne p\u00e5 forskning og uddannelse"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#website","url":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/","name":"DET UNGE AKADEMI","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"da-DK"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#organization","name":"DET UNGE AKADEMI","url":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/05\/ya-favicon.svg","contentUrl":"https:\/\/youngacademy.dk\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/05\/ya-favicon.svg","width":179,"height":179,"caption":"DET UNGE AKADEMI"},"image":{"@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/9f2b1caa3cb38882fbf09a027e99cad6","name":"Anders Drange Ladefoged","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e850026c4da204ed00689c6e8cb0cb315b131ff92c2cd432874bdbc6a7d11eb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e850026c4da204ed00689c6e8cb0cb315b131ff92c2cd432874bdbc6a7d11eb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"Anders Drange Ladefoged"},"url":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/author\/anders\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2793"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2793\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5145,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2793\/revisions\/5145"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2855"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2793"},{"taxonomy":"activity","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/activity?post=2793"},{"taxonomy":"debat","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/debat?post=2793"},{"taxonomy":"forskning","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/forskning?post=2793"},{"taxonomy":"forskningsomrade","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/forskningsomrade?post=2793"},{"taxonomy":"nyheder","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/nyheder?post=2793"},{"taxonomy":"arstal","embeddable":true,"href":"https:\/\/youngacademy.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/arstal?post=2793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}